Actividades Didácticas Type in Motion, Laboratorios Creativos de Tipografías en Acción, Fundación Barrié-Vigo (01.12.2011 al 01.04.2012)
ABIERTA INSCRIPCIÓN ON-LINE WORKSHOP DE PROGRAMACIÓN CREATIVA: TIPOGRAFÍA E INTERACCIÓN
- Talleres didácticos para público escolar y familiar ( 90 minutos).
- Talleres para adultos ( 90 minutos).
- Campamentos de Navidad ( 3 horas x 3 días = 9 horas).
- Workshop de programación creativa (3 días).
- Visitas comentadas para grupos de adultos (1 hora).
- Visitas comentadas para particulares (1 hora).
La base metodológica del programa educativo parte de la consideración de la tipografía como una forma expresiva no solo de información, sino también de ideas y emociones.
Para reforzar esta dimensión emocional de la tipografía se recurre al movimiento, el ritmo, el color, la tridimensionalidad y la creatividad.
Nos serviremos de diversos soportes y técnicas para lograr estos objetivos pero principalmente recurriremos a la técnica de animaciónStop-Motion (foto a foto) que permite animar, dotar de vida y movimiento, cualquier objeto.
Lazslo Moholy-Nagy creó el “Foto-Tipo” combinando tipografías sans serifcon fotos en blanco y negro. Jan Tschihold defendió a la fotografía como fuente tipográfica “por ser otra forma de lenguaje óptico”. El Lissitzsky en 1924 diseña para tinta Pelikan el primer cartel publicitario nacido de la técnica del fotograma. Marinetti dice en 1914: “La ortografía y la tipografía libre expresiva sirven para expresar la mímica del rostro y la gesticulación del narrador. Es “lo gestual del lenguaje vivo”, dijo El Lissitzsky, quien diseña el “Cuento de los 2 cuadrados” (para niños) en el que “la acción se desarrolla como en una película”. Se sirve de procedimientos anagramáticos, donde las palabras son cortadas en sílabas o reducidas a formas abstractas que son recompuestas según un esquema plástico o expresivo. Dejan atrás su significado (unívoco) para cargarse de sentidos múltiples y “acoger las proyecciones fantasmales del lector”.
Jorge Luis Borges desarrolla la misma idea en La biblioteca de Babel: “...Una escritura que ya no es sinónimo de contenido, sino sinónimo de información, es decir, de forma. Que no necesariamente tiene sentido, sino que muestra el profundo azar sobre el que se construye el lenguaje y la realidad.”
LETRAS VIVAS. Talleres para Infantil.
Público: Educación Infantil.
Nº participantes: máximo 26 niños por grupo.
Horarios: de lunes a viernes (10h a 11:30h / 12h a 13:30h / 16h a 17:30h / 18h a 19:30h).
Duración: 60 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
La visita a la exposición
Trazaremos un recorrido por las diferentes áreas temáticas de la exposición, donde nos centraremos en una serie de obras que nos permitirán proponer diversos tipos de asociaciones. Para ello tendremos que ejercitar...
La observación. Son letras y palabras que no entendemos, pero, ¿podemos hacernos una idea de qué nos están contando? Observaremos detenidamente cómo se mueven, su ritmo, lo que nos transmiten sus colores, sus formas y trataremos de relacionarlo con historias, ideas, emociones... y todo lo que se nos ocurra.
¿Y la música?, letra e imagen están fuertemente vinculadas a la música, por lo que ésta nos aportará muchísima información, sobre todo de tipo emocional.
Compartiremos las diferentes asociaciones en un diálogo participativo y, sobre todo, muy divertido.
El taller
Abecedario Humano.
El aprendizaje de las letras está profundamente asociado a vínculos emocionales.
¿Qué sucedería si ellos mismos formasen parte de las letras?
Transformaremos el conocimiento del abecedario en una experiencia emocional en la que serán protagonistas. Utilizarán sus cuerpos, en todas las posturas que consideren necesarias, de pie o tumbados en el suelo, para formar las diferentes letras del abecedario. Aunque algunas letras se pueden formar con una sóla persona la mayoría precisarán de varios participantes. Fotografiaremos cada letra para configurar un abecedario que se convertirá en un recurso útil para el aula.
Baile de Letras.
¿Y si ahora intentamos crear letras en movimiento para formar palabras al ritmo de una canción?
En este caso nos serviremos de diversas dinámicas de juego para organizar una divertida “danza” de letras con la que compondrán un sencillo mensaje que documentaremos en vídeo. Utilizaremos un sencillo programa informático que nos permitirá visualizar y editar la grabación.
¿Quieres ver un Abecedario Humano realizado por adultos?:
http://mariaxhe.blogspot.com/2011/03/abecedario.html
PALABRAS EN LIBERTAD. Talleres para Primaria.
Público: Educación Primaria.
Nº participantes: máximo 26 niños por grupo.
Horarios: de lunes a viernes (10h a 11:30h / 12h a 13:30h / 16h a 17:30h / 18h a 19:30h).
Duración: 90 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
La visita a la exposición
Realizaremos un recorrido por las diferentes áreas temáticas de la exposición, donde encontraremos todo tipo de soportes y recursos creativos que utilizan tipografías en movimiento.
Mediante la observación, el análisis y el diálogo desentrañaremos las técnicas creativas y recursos tecnológicos utilizados por los mejores diseñadores.
El taller
Los diseñadores normalmente parten de un texto al que buscan o para el que crean el tipo de letra que mejor expresa el mensaje. Es decir, adaptamos la forma de la letra al contenido de la comunicación.
Un sencillo juego colectivo nos permitirá practicar este proceso creativo: Escogemos al azar una letra. Pensamos qué palabras empiezan por ella, las escribimos en una hoja. A continuación imaginamos cómo se puede escribir cada palabra con el objeto, propiedad física, verbo, sustantivo, adjetivo, etc... que nombra. Describirán o dibujarán la solución. Ejemplos: A-ire (globos unidos formando cada letra), A-liento (vaho en cristal, escribimos con el dedo), A-nimal (las huellas de un animal formando las letras), A-ceite (hacemos las letras con botellas, con líquido derramado sobre asfalto, con patatas fritas en una sartén), A-mor (con corazones, con personas en parejas formando letras), B-lando (con acolchados, cojines, inflables), B-icicleta (dibujando las letras con sus ruedas sobre arena o con pintura), D-uro (de piedra, de metal), E-lástico (con chicle, con gomas elásticas, gomas del pelo), etc.
¿Qué pasa si invertimos el proceso?
Si se nos proporcionan unos materiales y tenemos que escribir con ellos las ideas, conceptos y asociaciones que pueden sugerir. Por ejemplo, analizando sus características físicas (blando, duro, elástico, flexible, rígido, ligero, pesado, pegajoso, etc.) podemos crear palabras en las que forma, materia y contenido expresen la misma idea.
¿Y si además los dotamos de movimiento, es decir, los animamos para reforzar el mensaje?
MATERIA – FORMA - MOVIMIENTO
Partimos así de un material, con él configuramos una forma (de letras, palabras) que finalmente se anima. Utilizando la técnica de animación Stop-Motion las posibilidades son prácticamente infinitas. Se pueden realizar animaciones con fichas de parchís, gomets, plastilina, globos, chinchetas, dados, piedras, ropa, coches de juguete, etc. El objetivo es que se percaten de que se pueden hacer letras con casi cualquier cosa:
- estira, dobla, arruga, (ropa, gomas elásticas, papel, espuma, etc.)
- coloca, mueve, coloca (casi cualquier objeto rígido)
Se trata de proponer un amplio abanico de materiales y técnicas creativas que nos permitan relacionar materia, forma y movimiento con conceptos, ideas y lo que se nos ocurra.
¿Quieres conocer creaciones tipográficas realizadas con técnicas similares?:
http://www.behance.net/gallery/Liquid-type-in-motion/2036945
PIXEL E-MOTION. Talleres para ESO.
Público: ESO.
Nº participantes: máximo 26 niños por grupo.
Horarios: de lunes a viernes (10h a 11:30h / 12h a 13:30h / 16h a 17:30h / 18h a 19:30h).
Duración: 90 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
La visita a la exposición
Realizaremos un recorrido por las diferentes áreas temáticas de la exposición, donde encontraremos todo tipo de soportes y recursos creativos que utilizan tipografías en movimiento.
Mediante la observación, el análisis y el diálogo desentrañaremos las técnicas creativas y recursos tecnológicos utilizados por los mejores diseñadores.
El taller
Las modernas tecnologías multimedia actuales permiten formar y deformar letras tridimensionales que interactúan con la imagen de vídeo proporcionando posibilidades creativas casi ilimitadas. Generalmente se utilizan complejos y caros programas informáticos que exigen, además de mucho tiempo, una gran especialización y profesionalización. Pero no siempre fue así. Los primeros ordenadores tenían unas capacidades de memoria y procesamiento de datos muy limitadas. Los gráficos generados por computador durante mucho tiempo se realizaron mediante grandes píxeles cuadrados. Pero a pesar de estos diseños “cuadriculados” varias generaciones de jóvenes se emocionaron con ese nuevo mundo virtual.
La actividad que proponemos recupera ese mundo de grandes píxeles cuadrados. Pero en vez de computadoras recurriremos a una imitación analógica: sustituiremos los virtuales píxeles por analógicos Post-It.
Nuestra “pantalla” será un gran mural confeccionado con cientos de post-its pegados, formando una gran cuadrícula amarilla. Sustituyendo los cuadrados amarillos por otros de colores (naranja, rosa, verde, azul) podremos formar palabras y diseños que moveremos y transformaremos a voluntad, generando una animación foto a foto.
Mediante los recursos de la forma (tipográfica) y el movimiento (animación mediante la técnica Stop-Motion) trataremos de elaborar un mensaje que transmita emociones.
Para facilitar el trabajo de diseño dispondremos de un variado catálogo de formas y tipografías pixeladas. Por ejemplo, mezclando dos fuentes tipográficas hemos creado una nueva, la más sencilla para hacer letras:
Esta tipografía utiliza una cuadrícula de 5x3 para todas las letras excepto la N (5x4) y la M (5x5). Los grandes diseños tipográficos se realizan mediante cuadrículas, pero con formas más complejas que además incorporan curvas.
¿Quieres ver un ejemplo de lo que se puede hacer con esta técnica?:
PELÍCULAS TIPOGRÁFICAS. Talleres para Bachillerato y Ciclos Formativos.
Público: Bachillerato y Ciclos Formativos.
Nº participantes: máximo 26 niños por grupo.
Horarios: de lunes a viernes (10h a 11:30h / 12h a 13:30h / 16h a 17:30h / 18h a 19:30h).
Duración: 90 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
La visita a la exposición
Realizaremos un recorrido por las diferentes áreas temáticas de la exposición, donde encontraremos todo tipo de soportes y recursos creativos que utilizan tipografías en movimiento.
Mediante la observación, el análisis y el diálogo desentrañaremos las técnicas creativas y recursos tecnológicos utilizados por los mejores diseñadores de motion graphics, videoclips y secuencias de títulos de créditos de películas y televisión.
El taller
Realizaremos y editaremos en vídeo una secuencia de créditos de una película imaginaria: nuestra propia película.
Para ello tendremos que seguir los siguientes pasos:
- Género cinematográfico: Drama, Comedia, Bélico, Terror, Acción, Romántico, Musical, Experimental, etc.
- Sinopsis. La historia que queremos contar.
- Título de la película. Créditos: productor, director, guión, actores, fotografía, etc...
- Catálogo tipográfico. Selección de tipografías adecuadas.
- Música. B.S.O.
- Diseño de Animación de títulos. Story-board.
Para el diseño y la animación dispondremos de todas las técnicas y materiales disponibles de los talleres PALABRAS EN LIBERTAD (Primaria) y PIXEL E-MOTION (ESO), además de diferentes programas informáticos para crear letras planas (2D), tridimensionales (3D), deformaciones animadas (Morphing) y títulos animados sobre vídeo.
El resultado será la creación de una secuencia de títulos de crédito que tendrá que transmitirnos el argumento, el contenido, de la película.
¿Quieres ver las tipografías utilizadas en los títulos de infinidad de películas?
http://www.shillpages.com/movies/mt1950s.shtml
¿Quieres descargar fuentes tipográficas gratuitas para tu ordenador?
¿Quieres conocer webs sobre tipografías creativas?
PALABRAS EN ACCIÓN. Talleres para Colectivos de Diversidad Funcional.
Nº participantes: variable, según grupo.
Horarios: de lunes a viernes (10h a 11:30h / 12h a 13:30h / 16h a 17:30h / 18h a 19:30h).
Duración: 90 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
La visita a la exposición
Realizaremos un recorrido por las diferentes áreas temáticas de la exposición, donde encontraremos todo tipo de soportes y recursos creativos que utilizan tipografías en movimiento.
Observaremos detenidamente cómo se mueven, su ritmo, lo que nos transmiten sus colores, sus formas y trataremos de relacionarlo con historias, ideas, emociones,... y todo lo que se nos ocurra.
Mediante la observación, el análisis y el diálogo desentrañaremos las técnicas creativas y recursos tecnológicos utilizados por los mejores diseñadores.
El taller
Dispondremos de todos los recursos materiales, conceptuales y creativos de PALABRAS EN LIBERTAD (Primaria) y PIXEL E-MOTION (ESO) con los que realizaremos animaciones tipográficas que expresen nuestros sentimientos, emociones, deseos, etc.
¿Quieres conocer una tipografía realizada con coches?
MI RETRATO CON LETRAS. Talleres para Familias.
Público: Público de familias (niños a partir de 4 años acompañados de un adulto).
Nº participantes: máximo 26 participantes por grupo.
Horarios: sábados y domingos alternos de 12h a 13.30h y de 18h a 19.30 h.
Fechas: 17 y 18 de diciembre 2011/ 14, 15, 28 y 29 de enero 2012/ 11, 12, 25 y 26 de febrero 2012/ 10, 11 y 24, 25 de marzo 2012.
Duración: 90 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h)
¿Qué pasaría si las letras actuasen como imágenes y con ellas pudiésemos realizar un retrato? ¿Se puede hacer un retrato con letras? Modelaremos nuestro nombre con plastilina. Las letras serán deformadas a voluntad , paso a paso para generar una animación, hasta adquirir una forma tipográfica en movimiento que actúe como un auténtico retrato.
Forma y Emoción
Utilizaremos la técnica de animación Stop-Motion denominada Claymation. Ésta técnica se refiere a las animaciones foto a foto realizadas con objetos moldeables, hechos de plastilina o arcilla. El movimiento se consigue modelando.
Cada familia acudirá al taller con su propia cámara fotográfica.
Procesaremos las fotografías con el programa de edición de imágenes GIMP 2.6 con el que realizaremos la animación.
El resultado final será un retrato tipográfico en formato de imagen animada GIF.
¿Quieres conocer animaciones tipográficas realizadas con plastilina?
http://www.behance.net/gallery/Diseo-y-modelado-de-personajes-Letras/618807
MI FORMA TIPOGRÁFICA. Talleres para Adultos.
Público: Público adulto en general.
Nº participantes: máximo 26 participantes por grupo (reserva previa en el tfno. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
Horarios: sesiones de un día en horario de 18 a 19:30h.
Duración: 90 minutos.
La mejor forma de asimilar los contenidos de una visita a una exposición es, sin duda, llevar a la práctica lo visto y aprendido.Dispondremos de todos los recursos materiales, conceptuales y creativos de los talleres didácticos deType In Motion para liberar nuestra imaginación y realizar emotivas animaciones tipográficas que podremos convertir en mensajes, felicitaciones, pequeñas historias o lo que se nos ocurra.
La técnica de animación será el Stop-Motion (Claymation y Pixilation) y el formato el GIF animado.
NAVIDADES ANIMADAS. Campamentos de Navidad.
Campamento de 3 días(3 horas x 3 días= 9 horas) en horario de mañana o tarde (inscripción previa).
Público: 6 a 13 años.
Nº participantes: máximo 15 participantes por grupo.
Fechas de realización: 26, 27, 28, 29 y 30 de diciembre 2011 y 2, 3, 4 y 5 de enero de 2012.
Duración: Campamentos en horario de mañana: 10.30h – 13:30 h.
Campamentos en horario de tarde: 16h – 19h.
| CAMPAMENTOS
3 DIAS |
Turno de mañanas
10.30h – 13.30h |
Turno de tardes
16h–19h |
| 26, 27, 28
de diciembre |
Camp. 1 | Camp. 2 |
| 29, 30 diciembre, 2 de enero | Camp. 3 | Camp. 4 |
| 3, 4, 5
de enero |
Camp. 5 | Camp. 6 |
Dispondremos de todos los recursos materiales, conceptuales y creativos de los talleres didácticos de Type In Motion para liberar nuestra imaginación y realizar emotivas animaciones tipográficas que convertiremos en Postales Navideñas Digitales. Con ellas podremos felicitar a nuestros amigos y familiares más queridos de una forma original y divertida.
Todas las Postales Digitales realizadas en NAVIDADES ANIMADAS formarán parte del concurso POSTALES NAVIDEÑAS ANIMADAS.
Visita nuestra web, educabarrie.org, para más información.
¿Quieres ver proyectos que te pueden proporcionar ideas?
WORKSHOP de programación creativa: TIPOGRAFÍA E INTERACCIÓN
ABIERTA INSCRIPCIÓN ON-LINE (DEL 5 AL 20 DE ENERO DE 2012)
Fechas: 27, 28 y 29 de enero de 2012.
Grupos: 30 participantes (previa inscripción on-line) Dirigido a profesionales del ámbito del diseño, arquitectura, música, ingeniería, urbanismo, medios de comunicación, publicidad, marketing y Bellas Artes, recién titulados y alumnos de últimos cursos, con conocimientos demostrables en programación con OpenFrameworks,Processing, PureData, C++ o similares.
Impartido por:
Arturo Castro: http://arturocastro.net
Arturo Castro ingeniero informático, artista, y profesor trabaja en el desarrollo de instalaciones interactivas, entornos virtuales y otros desarrollos creativos. Actualmente reside en Barcelona y es uno de los desarrolladores de la herramienta de código libre para programación creativa, openFrameworks junto con Theo Watson y Zach Lieberman. Entre otros proyectos, ha colaborado desde 2009 con la empresa Reactable Systems en el desarrollo de la versión comercial de Reactable. Está interesado en la filosofía open source no solo referida a software si no también en como estas prácticas se pueden trasladar a otros ámbitos en la sociedad. Arturo estudio ingeniería informática, e imparte frecuentemente clases de programación creativa.
Tonecho Otero (1973) es licenciado en Historia del Arte Contemporánea. Actualmente dirige Ludidáctica, un proyecto educativo propio dedicado al diseño e implementación de programas de mediación cultural y didácticos con más de un centenar de proyectos desarrollados para diversas instituciones y organizaciones culturales. Imparte cursos y conferencias relacionados con la comunicación audiovisual, es asesor creativo demarketing y publicidad y content curator de net-art.
Temas:
- La tipografía como elemento estético y expresivo
- Conceptos básicos de animación con programación usandoopenFrameworks.
- Interacción mediante técnicas de computer vision.
Durante el workshop, principalmente practico, los asistentes desarrollarán una instalación interactiva que tendrá la tipografía como objeto central.
La instalación formará parte de los recursos de la didáctica de la exposición.
VISITAS COMENTADAS PARA GRUPOS DE ADULTOS (PREVIA RESERVA).
Público: Publico adulto en general.
Nº participantes: mínimo 10 / máximo 25 participantes por grupo.
Horarios: previa consulta.
Duración: 60 minutos.
(Previa reserva en el telf. 986 110 220, de martes a viernes, de 12h a 14h y de 18h a 21h).
VISITAS COMENTADAS PARA PARTICULARES (SIN RESERVA PREVIA).
Público: Publico adulto en general.
Horarios: sábados y domingos de 20h a 21h (sin reserva previa).
Fechas: 17 y 18 de diciembre 2011/ 14, 15, 28 y 29 de enero 2012/ 11, 12, 25 y 26 de febrero 2012/ 10, 11 y 24, 25 de marzo 2012.
Duración: 60 minutos.